lunes, 4 de marzo de 2024

Jobshadowing en Letonia



Entre los día 5 y 9 de febrero de 2024, he llevado a cabo una estancia en un instituto de la ciudad letona de Daugavpils, segunda ciudad del país cuya capital es Riga. 

Esta visita corresponde a una de las movilidades del proyecto Erasmus+ 2023-1-ES01-KA121-SCH-000133548, en la que también se desplazaron otras dos profesoras y 6 alumnas con el objetivo de llevar a cabo un proyecto de colaboración con alumnos y alumnas de Letonia y Suecia.



En mi caso, la movilidad respondía a la modalidad “job-shadowing”, y ha consistido en observar, durante la semana lectiva, la forma de impartir las clases de Matemáticas, con el fin de “importar” aquellas actuaciones que, en la medida de nuestras circunstancias, pudieran contribuir a la mejora de mis clases, así como en participar de las actividades extraescolares preparadas para el proyecto de colaboración, como fueron visitas a Riga o al museo Mark Rhotko de la ciudad.




Ha supuesto una experiencia muy enriquecedora, en la que he sido testigo de con qué calidad se pueden impartir las clases cuando se tienen siempre menos de 20 alumnos y alumnas. También interesante ha sido el hecho de poder seguir las clases ¡en letón!, sin comprender nada del idioma pero apreciando la facilidad del lenguaje internacional de las Matemáticas.

  

Marc Giménez Gómez

Profesor de Matemáticas


martes, 27 de febrero de 2024

Movilidad de larga duración en Cholet, Francia

 



Nuestras chicas más valientes nos escriben desde Francia cómo está siendo la aventura de la inmersión en otro país, en otra cultura, en otra familia y en otro sistema educativo durante tres meses.

¡Parece que lo están pasando estupendamente!




"¿De qué trata la movilidad que estáis realizando? ¿Cómo os enterasteis?

Fátima: La movilidad en la que estamos ahora mismo 5 compañeras de 1º de Bachillerato es un intercambio que dura 6 meses, 3 en Francia y 3 en España para mejorar nuestro nivel de idioma y conocer culturas y personas nuevas.

Personalmente yo me enteré por el instituto cuando vinieron las primeras alumnas francesas a mi clase hace un par de años y decidí participar porque me parece una experiencia chulísima y súper interesante, además de que me encantan los idiomas y esto me ayudaría a mejorar mi nivel.

Mª Carmen: En mi caso, Todo comenzó en una reunión sobre los Erasmus que realiza nuestro instituto. La mayoría de ellos eran solo de una semana, pero había uno diferente que llamó mi atención de inmediato por todo lo que podía aprender, ese era la Movilidad de Larga Duración en Francia. Al principio tuve dudas sobre si debía presentarme o no, pero luego recordaba que nadie y mucho menos yo debía permitir dejar escapar una experiencia así por miedo. Esta oportunidad sin duda te ofrece una mejora en el francés pero también aprendes a tener la mente abierta, a ser perseverante con tus objetivos y consigues mucha responsabilidad y adaptabilidad.

Lina: Aún recuerdo cuando escuché hablar sobre este proyecto por primera vez. Nada sobre la escuela había sonado tan emocionante hasta entonces. Cuando por fin llegó la oportunidad para participar, no dudé ni dos segundos en presentarme. Y para cuando uno se quiere dar cuenta, ya está pasando por el proceso de selección. La espera para la lista de seleccionados puede parecer eterna, pero vale la pena cuando por fin ves tu nombre en aquel listado.

¿Cómo ha sido la adaptación al centro educativo y en las familias?

Fátima: La adaptación al principio es extraña ya que es todo nuevo, pero para mí fue maravillosa, todo el mundo te acoge con los brazos abiertos, el instituto para mí ha sido lo mejor de todo, no he tenido ningún día malo aquí, me ha tocado en una clase llena de franceses maravillosos que me quieren muchísimo y me ayudan en todo, son personas que nunca voy a olvidar porque me cuidan, me tratan genial y me quieren como si fuera una más. Por parte de los profesores también es maravilloso, me ayudan todos en todo lo que necesite y siempre nos dan facilidades y ayuda porque comprenden que no entendemos todo al 100%.







En cuanto al sistema educativo francés, me parece mucho más fácil que el español, a pesar de que son 8 horas de clase

Lina: La familia de acogida a la que me han asignado me recibió con los brazos abiertos y me trataron como si fuera una más cuando llegué a Francia. En el instituto, los alumnos y profesores son muy comprensivos y están siempre dispuestos a echarnos una mano. Al principio todo se mueve muy rápido y parece que ni siquiera te da tiempo a pensar, pero con toda la ayuda que recibes se hace más fácil llevarlo. Tres meses en el extranjero puede parecer un tiempo excesivo sin tu familia y amigos, pero prometo que mientras lo vives, en realidad se hace muy corto.








Mª Carmen: Evidentemente al principio fue complicado, el primer día no sabía ni a dónde ir, pero al final todas nos hemos acostumbrado a esta nueva vida. Sí que es verdad que aquí hay muchas cosas diferentes, como el horario de las clases, que acaban a las 17h o que existen diferentes tipos de exámenes, que cada uno vale diferente a otro, pero al final son estas diferencias las que nos enriquecen académicamente para así poder mejorar nuestras técnicas de estudio, comparar y aprender de cada manera de enseñanza

¿Habéis notado mejoría en el idioma?

Fátima: Yo he notado que mi nivel de idioma ha mejorado muchísimo, ya que la manera más fácil y eficiente de aprender francés es haciendo este Erasmus, también he notado que he perdido vergüenza y me he dado cuenta de lo mucho que me gusta hacer este tipo de actividades. 

Mi estancia en Francia me está aportando muchos conocimientos nuevos académica y personalmente, no me arrepiento para nada de haberlo hecho y lo repetiría mil veces más.

¿Recomendaríais esta experiencia?

Lina: Definitivamente recomiendo participar en este proyecto a aquellas personas que deseen salir de su zona de confort, descubrir un poco más el mundo y mejorar sus capacidades para hablar el francés. También advertir de que formar parte de esta actividad requiere tener una mentalidad abierta, iniciativa, paciencia y ánimo para enfrentarse a todos los choques culturales y sentimentales que te puedas encontrar por el camino. 

Mª Carmen: Para todos aquellos que dudan si deben presentarse en los próximos años, no lo dudéis ni un segundo porque aunque todas las experiencias son diferentes, al final el aprendizaje que consigues es inigualable, que la falta de seguridad no os impida vivir y disfrutar de todas y cada una de las experiencias que haya en vuestro camino porque seguro que todos podréis encontrar vuestro lugar y disfrutar en Francia al igual que nosotras hemos hecho.

Fátima: Si te has planteado hacer esta movilidad o cualquiera parecida personalmente te diría que la hagas porque es una experiencia que te llena de conocimientos y sentimientos nuevos, pero si tuviera que dar un consejo para hacer la movilidad de Francia es que hay que venir con la idea de que es una cultura completamente distinta a la española y que aunque sean dos países que están al lado, son dos mundos distintos, el estilo de ropa no es el mismo, ni las comidas, ni el carácter de las personas. Pero, aunque no sean como los españoles y no tengamos el tiempo de la querida Murcia, es una experiencia preciosa y si piensas en hacerlo, hazlo.

Lina: Esta experiencia no la cambiaría por nada. Estoy muy agradecida por todas las amistades que he hecho, todo lo que he aprendido y cómo me ha ayudado a crecer personalmente. Espero que cualquiera que lea este artículo algún día decida formar parte de este maravilloso proyecto y tenga la suerte de vivirlo con mucho entusiasmo. 


Fátima Beltrán Martínez, Lina Roelens Huysman y  Mª Carmen Zumba Fajardo, 1º Bachillerato"


jueves, 22 de febrero de 2024

Visita a Finlandia 1º Bachillerato

 

Un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato visitaron Vasa, en Finlandia, en el marco de la Acreditación Erasmus + de Educación Escolar, durante la semana del 10 al 17 de febrero de 2024.

La agenda que nos prepararon nuestros socios era de ensueño.



Además de trabajar en el tema de nuestro proyecto “Mi mejor versión: hábitos de éxito”, también tuvimos ocasión de disfrutar de la naturaleza finlandesa y del invierno nórdico.

Participamos en talleres sobre las fortalezas individuales y la mentalidad y cultura de cada uno de los países. Visitamos la ciudad de Vasa, cubierta por la nieve, y pudimos caminar sobre el mar helado, ¡incluso se podía pasar sobre el mar con coche, ya que la placa de hielo era de más de 70 cm!

Diseñamos una bolsa preciosa en la clase de arte y el fotógrafo Ove Lillas nos presentó su obra sobre la Aurora Boreal.



Asistimos a clases en un instituto donde cada rincón sorprende, donde el respeto y la confianza son la base de su buen funcionamiento, donde cada alumno tiene las opciones para encontrar su camino con garantías de éxito.

Paseamos en un bosque encantado, cubierto por la nieve, en el parque natural del Archipiélago de Kvarken.


Nos enamoramos de los Moomin, personajes entrañables donde los haya. Esquiamos, nos tiramos con trineos por las laderas, patinamos sobre hielo, fabricamos muñecos de nieve con la nieve más blanca que habíamos visto jamás…y el colofón de unos días perfectos, fue una tarde de baño en el hielo y sauna.

¿Qué más se le puede pedir a una semana? Pues que las familias fueron un encanto y nos acogieron con una hospitalidad extraordinaria, que el grupo de chicas finlandesas era excepcional. Que hemos derribado todo tipo de prejuicios hacia la supuesta frialdad de los nórdicos. Que hemos obtenido el diploma del “Máster de Felicidad: encuentra a tu finlandés interior”.



Estamos deseando que llegue abril para que ellos nos visiten a nosotros, y poder volver a disfrutar de la complicidad, de las risas, de las nuevas amistades, de la alegría de, de la sinergia de la cooperación. En definitiva, de la magia que surge cuando Erasmus + entra en escena.


martes, 20 de febrero de 2024

Jobshadowing en Finlandia

 

Nuestra profesora de Inglés Mª José Candela ha participado en una actividad de jobshadowing en nuestro centro socio de Vasa, en Finlandia.

A continuación, podéis leer su testimonio en primera persona.

"Descubriendo el Encanto de Vaasa, Finlandia: Una Inmersión Educativa y Cultural

Mi reciente estancia en Vaasa, Finlandia, acompañada por dos compañeros y un grupo de alumnos de 1º Bachillerato, ha sido una experiencia enriquecedora en muchos sentidos. Como profesora, tuve el privilegio de observar de cerca el altamente aclamado sistema educativo finlandés, mientras que, como viajera, me sumergí en la cálida acogida de las familias y profesores locales. Vaasa, una ciudad ubicada en la costa oeste de Finlandia, no solo me impresionó con su enfoque progresista en la educación, sino también con su belleza natural y las infinitas actividades de invierno que ofrece.



El sistema educativo finlandés es reconocido mundialmente por su enfoque holístico y equitativo. Durante mi estancia, pude presenciar cómo se fomenta la creatividad, la autonomía y la igualdad de oportunidades en las aulas. El gobierno finlandés invierte considerablemente en educación, proporcionando recursos y apoyo adecuados para que cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial, y quedé impresionada por el compromiso de Finlandia con el desarrollo integral de sus jóvenes.

Además del aspecto educativo, fui recibida con los brazos abiertos por las familias y profesores locales. La hospitalidad finlandesa es incomparable; cada encuentro estuvo marcado por sonrisas genuinas y una disposición constante para ayudar y compartir. La comunidad escolar de Vaasa se mostró especialmente acogedora, brindándonos no solo apoyo profesional, sino también la oportunidad de sumergirnos en la cultura local.

Una de las experiencias más emocionantes durante mi estancia fue explorar las maravillas del invierno finlandés con mis compañeros y alumnos. La nieve cubría los paisajes de manera idílica, ofreciendo un lienzo perfecto para una variedad de actividades al aire libre. Desde el esquí hasta los trineos y el senderismo en la nieve, cada día estaba lleno de aventuras emocionantes. Descubrir los baños helados, una práctica finlandesa tradicional, fue una experiencia refrescante y revitalizante que no olvidaremos.

Mención especial merecen los Moomins, esas adorables criaturas creadas por la autora finlandesa Tove Jansson. Durante mi tiempo en Vaasa, tuve la oportunidad de sumergirme en su mundo mágico a través de historias y tiendas dedicadas a estos personajes entrañables. La fascinación que los finlandeses tienen por los Moomins es contagiosa; su presencia se puede sentir en todas partes, desde decoraciones hasta productos temáticos. 

En resumen, mi estancia en Vasa, Finlandia, fue una experiencia que superó todas mis expectativas. Desde la excelencia educativa hasta la hospitalidad sin igual y las emocionantes aventuras invernales, cada aspecto del viaje dejó en mí una impresión duradera. Finlandia, con su enfoque único en la educación y su belleza natural, seguramente ocupará un lugar especial en mi corazón durante muchos años por venir. "










viernes, 9 de febrero de 2024

4ºESO en Letonia




Durante el pasado mes de febrero 6 alumnas de 4º ESO junto con dos profesoras viajaron a Letonia para realizar la segunda movilidad del proyecto "Think Twice". 




Allí, además de aprender el funcionamiento de un centro educativo en el este de Europa, realizaron diversos talleres de reciclaje de ropa y diversos materiales en el Mark Rothko Center, visitaron una central hidroeléctrica y una central térmica, pasearon por Riga, la capital Letona y porque no, disfrutaron de la nieve y el intenso frío de los días en febrero en Daugavpils. 




La emoción de las primeras veces estuvo servida y esperamos que no sea la última.

martes, 12 de diciembre de 2023

Visita de nuestros socios alemanes



Una Semana Inolvidable: Nuestra Experiencia Erasmus en Yecla

¡Hola a todos, amantes del conocimiento y la diversidad! En esta entrada del blog, estamos emocionados de compartirles una experiencia única e inolvidable que vivimos del 19 al 24 de octubre de 2023, y de nuevo en enero. 22 alumnos y cuatro profesores de la ciudad alemana de Kamenz nos visitaron en Yecla como parte de un emocionante intercambio de la movilidad Erasmus.

Inmersión Cultural: Más que un Intercambio, una Aventura

Durante esta semana, Yecla se llenó de risas, aprendizaje y una verdadera conexión entre culturas. Nuestros visitantes alemanes fueron acogidos con calidez en las casas de nuestros propios alumnos, creando la oportunidad perfecta para compartir experiencias y comprender la vida diaria desde una perspectiva diferente.


Proyecto Compartido: "Change your life, not the climate"

En el corazón de nuestra colaboración, trabajamos en el proyecto "Change your life, not the world", centrado en la sostenibilidad y el reciclaje del plástico. Dentro y fuera del centro educativo, los estudiantes se sumergieron en la creación de presentaciones y posters sobre la separación de residuos, compartiendo ideas innovadoras para cuidar nuestro planeta.

Visita Educativa a Camacho Recycling en Caudete

Un punto culminante de nuestra semana fue la visita a la empresa Camacho Recycling en Caudete, donde nuestros alumnos y profesores conocieron de cerca el proceso de reciclado del vidrio. Fue una oportunidad única para entender la importancia de la gestión sostenible de los materiales y cómo cada pequeña acción contribuye al bienestar de nuestro entorno.



Descubriendo Yecla: Turismo y Actividades Libres

El aprendizaje no solo se limitó a las aulas. Durante el fin de semana, tanto alumnos como profesores disfrutaron de actividades libres explorando Yecla y absorbiendo la rica cultura local. Desde monumentos históricos hasta la vibrante vida de la ciudad, cada rincón fue una nueva aventura.



Un Adiós Temporal, pero No un Adiós Definitivo

El 24 de octubre marcó el final de esta increíble semana, pero también el comienzo de una amistad duradera. Nuestros corazones se llenaron de gratitud por la oportunidad de aprender, enseñar y compartir experiencias que van más allá de las barreras lingüísticas y culturales.



¡Gracias a nuestros queridos amigos alemanes por esta inolvidable experiencia Erasmus

en Yecla! Estamos ansiosos por el día en que podamos volver a encontrarnos y seguir

construyendo puentes entre nuestras culturas.




Visita de nuestros socios de Letonia y Suecia

 


Durante la semana del 6 al 11 de noviembre hemos tenido una visita muy especial en el IES José Luis Castillo-Puche. 



Nuestros socios de Suecia, del  Bergaskolan Gymnasium de Malmo , que ya han estado unas cuantas veces en nuestro centro, y los  socios de Letonia de Daugavpils  Tehnologiju vidusskola-licejs en la ciudad de Daugavpils, que era la primera vez que nos visitaban, han estado  en nuestro centro con 12 alumnos para realizar la primera movilidad de este curso del proyecto Erasmus Think Twice.



Un proyecto que versa sobre energías y fast fashion para concienciar al alumnado y a toda la comunidad educativa del gasto energético innecesario que se realiza en muchas ocasiones.

Los alumnos han diseñado el logo del proyecto y además unos posters donde pone de manifiesto todo lo que están aprendiendo con respecto a estos temas tan relevantes.



Además hicieron una visita a la bonita cuidad de Valencia y al monte Arabí y quedaron encantados con nuestra gastronomía y sobre todo con nuestro clima.




Estamos deseando poder viajar a los países de nuestros socios y aprender buenas prácticas para extrapolar a nuestro centro en el futuro cercano.